1) 人为什么要学习？
人为什么要学习？
这个问题如“人为什么要吃饭”一样。
我想应该是多方面的：
1）为了生存。
2）为了自身素质。
3）为了适应社会的发展。
4）为了勇敢创造梦想。
以下面推荐一篇文章：
我为什么要学习
学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义？
我们到底为谁学习。
坐在教室里，听着同学们的读书声，声音在狭小的空间里碰撞，一直这样层层叠叠地，传向远方。所有的人都在努力，所有的人都在学习，唯恐放慢了脚步，看不见前方的路。恍恍惚惚中，有些人已经失去了方向。到底是为什么要学习呢？
很多人错误的认为，学习，是了美好的前途。现在社会，竞争激烈，全球都以学习来粉刷思想和未来，这是现实的。大家就只了解学习是为了考好的大学，找好的工作，住好的房子。我们的学习二字，就在我们的挤挤嚷嚷中，撕掉了它原来的本意和真谛。“只有好好学习，才有美好未来”的思想，似乎成立了。
其实，并非如此。学习是为了充实生活！生活本是单调的，只有我们自己给它注入色彩，它才会可爱。看看头上的这片天空，是学习把它刷成了干净的蓝色；看看脚下的这片麦地，是学习为它洗成了金黄的光泽；看看身边的这些孩子，是学习给他添满了失真的笑容。还不只这些，黄河是知识汇聚而成的；珠穆朗玛峰是知识堆积而成的；埃菲尔铁塔是知识铸造而成的，放眼望去，所有的一切都是知识建造的！而个人的学习修养，可以焕发人生的光彩，放飞无限的光芒。学习不是为了父母，不是为了利益，而是为了让你拥有精彩的人生。当然，那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物，而你真正学习知识的理由并非是为了那些。
与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好，还不如用满腹的诗书去粉刷世界！与其职守着你那颗脆弱的信念，还不如微笑对待接下来的学习！只要以一颗疑问的心对待学习，你会发现它的无限趣味。你准备好了吗？我已经准备好了！
学习，我正拥着一颗虔诚的心向你迈来。
（摘自于http://bbs.zxxk.com/dispbbs.asp?BoardID=32&ID=141219， 再加以编改）
2）回想第二天所学到的点点滴滴
今天可以学到了很棒的教具是符合现今的时代，到底是什么样的教具的？
那就是互联网！！借着互联网的一些工具到达教学目的如：Blogger , pbworks , wikispaces , delicious , prezi ...等等的工具。其实是还有非常多的，有些是免付费的，有些则需要付费的。
那么，这些网络工具到底是否能够真正的运用在教学以便达到目的呢？
那，我们就一起探讨一部分网络教具的实用性：
A) Blogger （部落格） http://www.blogger.com/home
是一种极其简易便捷的网络个人出版形式，使得任何一位网民都可以在几分钟之内拥有自己的个人网站，自由挥写。
中国大陆譯作博客，台湾譯作部落格， 港澳譯作网志，马新譯作部落格、博客、網誌，是一種由个人管理、不定期張貼新的文章、圖片或影片的網頁或線上日記，用來抒發情感或分享資訊。網誌上的文章通常根據張貼時間，以倒序方式由新到舊排列。
许多博客作者專注评论特定的课题或新闻，其他則作为個人日记。一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的超連結、及其它與主题相关的媒体。能够让读者以互动的方式留下意见，是许多博客的重要要素。大部分的博客內容以文字为主，仍有一些博客專注在艺术、攝影、视频、音乐、播客等各種主題。網誌是社会媒体网络的一部分。
（摘自于http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%B6%B2%E8%AA%8C）
如何借着部落格的方便达到教学目的呢？
教师可以用它做备课记录，课后感想及一些鼓励学生的话，还有作业发布及小组讨论区。
同时，学生可以借着教师的部落格所发布的备课记录来先预习/课前准备以及学生也可在讨论区里发问些不明白的地方让大家一起讨论。
B) Pbworks http://pbworks.com/
是一种自由开放平台为基础运作，提供免费的基础功能和收费的高级功能。
PBworks的产品包括免费/高级托管工作区服务且允许当作个人网页和档案协作编辑。
如何借着PBworks的方便达到教学目的呢？
教师可以用它做作业发布及小组讨论区。
学生可以在讨论区里发问些不明白的地方让大家一起讨论
C）Prizi http://prezi.com/
Prezi是做演示用的，非常人性化，就是容易使用。
是象PPT那样的演示，PPT所能起到的作用：如教学课件，产品演示，演讲辅助……这些Prezi 都能实现只不过采用了一种完全不同的形式，你可能梦到过，但可能没有想见过——完全在一张无限大的纸上，动态移动；象电影镜头那样推近拉远；各种富媒体效果……
教师可以借用它来使在课堂上的教学非常生动以便达到引起学生的学习动机。
而学生们可以学习使用它来做些分组讨论的呈现，达到不一样的学习效果。
3）Will you see the technologies? Why? How?
-（6分）非常喜欢这样的方式，因为它是以学生为中心目标，同时也是方便互相交换知识以及达到创造性的效果。而且这样的学习方式是跟着现今时代的脚步一起走。
4) 现今的教学与学习方式
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